Занимательная азбука. Уроки чтения и грамотной речи
za/7175344
Автор: А. Шибаев
Язык: Русский
Издательство: Machaon, Азбука-Аттикус
Год: 2011
Дополнительные характеристики
Формат
60x90/8
Страниц
128 стр.
Тип издания
Отдельное издание
Тип обложки
Твердый переплет
Тираж
7000 экз.
Цветные иллюстрации
Да
Реклама:
Описание:
По этой веселой и озорной азбуке учили буквы и читали первые слова мамы и папы сегодняшних малышей. От буквы - к слогу, от слога - к слову, от слов - к знакам препинания. Так постепенно, шаг за шагом, наши дети осваивают родную речь.
Отзывы:
-
Сириано АриаднаОбратите внимание!Странно,что нет отзывов на эту книгу. Исправляю это досадное упущение...)
Книги ленинградского поэта А.А. Шибаева,вышедшие в советское время-библиографическая редкость.Я до сих пор помню рисунки,забавные стишки,игры со словами из его книги "Взялись за руки друзья" 1977 года издания.Это был пример творческого подхода к изданию детской книги,где и иллюстрации и текст составляли единое целое.
Сейчас издали две его книги,причём одну из них найти уже довольно сложно.Эта же "Занимательная азбука"ещё есть в продаже (пока). Конечно,по сравнению с прежними иллюстрациями-эти слишком яркие,броские, но, возможно,именно детям они и понравятся.
Очень советую родителям,изучающими с детьми азбуку,грамоту и чтение,обратить внимание на эту книгу.
В заключение привожу отрывок из рецензии известного детского поэта М.Яснова:
"Во второй половине 60-х, в 70-е годы, когда наша поэзия для маленьких нередко ограничивалась описанием детского быта или шла на поводу у барабанного оптимизма, Шибаев обратился к основам культуры – к языку как таковому, его законам, его богатству. Он стал последовательно учить детей родной, обыкновенной речи посредством речи поэтической. Он опоэтизировал школьную грамматику и для каждого урока нашел точный, познавательный, занятный ход, открывая в стихах и волшебство языка, и одновременно методику обучения. Загадки, скороговорки, перевертыши, небольшие сюжетные истории про звуки, буквы, слова и знаки препинания – Шибаев пошел в этой игре дальше многих: возможно, впервые в поле зрения детского поэта попала столь обширная область практического языка.
Конечно, его стихи стали прямым развитием уже существовавшей традиции. Это школа Маршака и творчество ее создателя. Это перевертыши и загадки Хармса. Это ассоциативные связи с современниками – Борисом Заходером, Генрихом Сапгиром, Вадимом Левиным. В этом ряду место Шибаева весомо и оригинально: сделав язык главным персонажем стихов, он показал, что игра – когда она существует не ради незамысловатой забавы, а ради учения и постижения культуры – в высшей степени необходима детской поэзии."